TICE, ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET FORMATION
sous la direction de C. RIZZA |
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| LISTE DES ARTICLES POUR LE VOL 7/2 - 2009 |
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Sommaire
[GRATUIT]
- pp.135-136 |
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Éditorial
[GRATUIT]
- pp.137-140 |
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La qualité des enseignements et des apprentissages
- pp.140-140 |
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Entre scénario d'apprentissage et scénario d'encadrement. Quel impact sur les apprentissages réalisés en groupes de discussion asynchrone ?
S.DECAMPS, B.DE LIÈVRE, C.DEPOVER
- pp.141-154 |
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Artefacts malléables et perméables (AMP) pour mener des activités pédagogiques. L'usager acteur et créateur de son dispositif numérique
P.CARON, R.VARGA
- pp.155-177 |
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La baladodiffusion dans l’enseignement supérieur : enjeux et expérimentations
- pp.178-178 |
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Développement et usage intégré des podcasts pour l'apprentissage
G.TEMPERMAN, B.DE LIÈVRE
- pp.179-190 |
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La baladodiffusion au service d'une pédagogie active
M.RICHARD, T.TRAN, A.JÉZÉGOU
- pp.191-204 |
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Enregistrement de cours en vue de leur baladodiffusion. Avis et retours d'expérience des élèves, des enseignants et des internautes
S.LEMARCHAND, K.OLIVER
- pp.205-217 |
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Les TICE et les apprenants à l’international
- pp.218-218 |
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Faciliter l'intégration des étudiants non francophones. Retours d'expérimentations du projet PADEN
S.LEMARCHAND, C.BROSSAUD, C.RIZZA, M.MONGET
- pp.219-231 |
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Euromobil, une fenêtre sur l'Europe
J.GERBAULT, C.BORÉ, A.ERTLÉ
- pp.233-251 |
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Échanges synchrones transatlantiques. Le projet « Cross-Cultural Connections »
C.MÉTRAL, J.BENENSON, C.SKORUPA
- pp.253-272 |
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L’innovation, relativité et applications
- pp.272-272 |
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La formation ouverte à distance au service de la lutte contre la tuberculose
I.CAILLEAU, M.MAJADA
- pp.273-286 |
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Cégeps en réseau
B.POELLHUBER, M.CHOMIENNE, C.ALLEN
- pp.287-312 |
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Entretiens
- pp.312-312 |
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Etudiants du nouveau millénaire et TIC
[GRATUIT]
F.PEDRÓ, C.RIZZA
- pp.313-320 |
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Formation professionnelle et TIC
[GRATUIT]
J.BAHRY, C.DEBON
- pp.321-334 |
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Lecture critique
- pp.334-334 |
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Quel que soit le média...
[GRATUIT]
B.DE LIÈVRE
- pp.335-336 |
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