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Distances et Savoirs

1765-0887
parution suspendue
 

 ARTICLE VOL 9/2 - 2011  - pp.269-276
TITRE
Dispositifs de formation et environnements numériques. Enjeux pédagogiques et contraintes informatiques

RÉSUMÉ

Cet ouvrage collectif dirigé par Gilles Leclercq et Renáta Varga porte sur une expérimentation de l’introduction des TIC dans l’apprentissage et la formation. Il procède d’une démarche originale en nous donnant à voir une recherche en train de se dérouler et en même temps nous livrant ses résultats et ses interprétations. Cette expérience est celle d’une recherche intitulée PCDAI (pratiques collectives distribuées d’apprentissage sur internet), regroupant des chercheurs d’origine disciplinaire diverse allant des sciences de l’information et de la communication aux sciences du langage en passant par les sciences de l’éducation et des sciences de l’informatique. Pour répondre à deux questions essentielles (quels environnements numériques concevoir, développer et utiliser ? Que se passe-t-il quand un dispositif de formation est associé à un environnement numérique ?), l’ouvrage se déploie dans une structuration dont la parfaite harmonie (sans compter les abondantes notes en bas de pages) constitue une marque de pédagogues passionnés et soucieux de transfert de connaissances. En effet l’ouvrage est structuré en trois parties précédées chacune d’une introduction. Chaque partie étant composée de trois chapitres.



AUTEUR(S)
Bernard COULIBALY

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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GRATUIT
   
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