ACCUEIL

Consignes aux
auteurs et coordonnateurs
Nos règles d'éthique
Autres revues >>

Distances et Savoirs

1765-0887
parution suspendue
 

 ARTICLE VOL 8/1 - 2010  - pp.53-78  - doi:10.3166/ds.8.53-78
TITRE
Investigación y desarrollo de ambientes virtuales de aprendizaje. El caso del Sistema de Universidad Virtual en Guadalajara, México

TITLE
Research and development of virtual learning environments. The case of a virtual university system in Guadalajara

RÉSUMÉ
El artículo presenta dos investigaciones realizadas en el Sistema de Universidad Virtual. Ambas investigaciones se caracterizaron por estar orientadas al desarrollo de tecnología a partir de la detección de necesidades de diseño educativo y problemas de significación en los procesos de aprendizaje. Se pretende generar tecnología para un diseño alternativo al industrial centrado en la producción intensiva de contenidos, para lograr un tipo de ingeniería ambiental enfocada a la gestión de interacciones.

ABSTRACT
This article presents two surveys carried within the Virtual University System. The main characteristics of the two studies are the pedagogically adapted development of ICT and the issues of signification in the learning process. The challenge is to develop a technology design that would be an alternative to intensive industrial design, so as to reach a sort of virtual environment focusing on the management of interactions.

AUTEUR(S)


MOTS-CLÉS
representación del conocimiento, significación, ambiente virtual.

KEYWORDS
knowledge representation, signification, virtual environment.

LANGUE DE L'ARTICLE
Espagnol

 PRIX
GRATUIT
   
ACCÉDER A L'ARTICLE COMPLET  (1,10 Mo)



Mot de passe oublié ?

ABONNEZ-VOUS !

CONTACTS
Comité de
rédaction
Conditions
générales de vente

 English version >> 
made by WAW Lavoisier