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Distances et Savoirs

1765-0887
parution suspendue
 

 ARTICLE VOL 5/2 - 2007  - pp.257-273  - doi:10.3166/ds.5.257-273
TITRE
Écouter, approfondir... Perspectives d'usage d'une radio interactive

RÉSUMÉ

Transposez un média ­ la radio ­ sur un autre média ­ Internet. Conservez les avantages du premier et ajoutez-y les possibilités du second, vous obtiendrez une radio «augmentée» où la perception sensible guide la découverte accompagnée de nouvelles connaissances. La puissance d'évocation de l'audio servant alors de médiateur, d'outil de navigation à l'intérieur par exemple d'un corpus documentaire. L'ambition de cet article est d'abord de reposer la question de l'usage du média audio dans le contexte numérique, interactif et pédagogique. Il s'attachera ensuite à montrer que les progrès technologiques de la gestion documentaire rendent aujourd'hui accessible la production de ce média, particulièrement en phase avec les évolutions récentes des dispositifs mobiles d'accès à l'information.

ABSTRACT

Transpose a media ­ radio ­ onto another media ­ Internet. Keep the advantages of the first and add to them the advantages of the second media and you will get an "enhanced radio" where the sensitive perception helps discovery while providing new knowledge. The powers of evocation of the "audio" media acting as a mediator, as a navigation tool inside a corpus ­ about documentation for example. This article aims first at re-examining the uses of the audio media within the digital, interactive and pedagogical environment. Then we will try and show that the technological advances in the field of information management make it possible to produce this media, particularly adapted to the recent evolution of mobile tools for accessing to information.

AUTEUR(S)
Stéphane CROZAT, Dominique SAINT MARTIN

MOTS-CLÉS
podcast, écoute, mobilité, lecture, web radio, hypermédias, interactivité.

KEYWORDS
podcast, reception and listening, mobility, reading, web radio, hypermedia, interactivity.

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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